Acude a uno de los mejores centros para alumnos con Síndrome de Down de madrid, el Centro María corredentora. Es un centro donde trabajan en grupos reducidos, y hacen sobre todo mucho hincapié en el trabajo mediante las nuevas tecnologías para la lectoescritura. Los niños se divierten y aprenden a usar el ordenador.Este niño presenta un retraso mental severo, su nivel cognitivo es de unos 3 años. Todos los pofesionales que trabajan con él dan por hecho (y en realidad, es algo que veo ya claro) que no aprenderá nunca a leer y escribir.
En esta etapa, están tratando de que en la medida de lo posible aprenda las vocales y algunas letras, desarrollar sus habilidades cognitivas mediante actividades de memoria o relaciones.
No obstante, es un niño al que no le interesa nada, tiene muy poca motivación, por lo que las actividades se le hacen muy pesadas, se dispersa y hace las cosas sin pensar.
Con mi presencia en las sesiones, al ser algo novedoso, parece que está algo más centrado en las actividades. Le hacen gracia palabras que le digo y que posteriormente repite, como "geeeeenial" si lo hace bien, o "ohh vaya!!!" si no lo ha hecho bien. A priori puede parecer una tontería, pero en cierto modo supongo para él una motivación extrínseca.
La narració de les sessions està bé. Ara cal que facis una reflexió sobre les teves observacions durant les sessions i també una valoració personal de les intervencions a les que participes.
ResponderEliminar