Es un niño de 4 años que acude dos veces por semana a una sesión de atención temprana. Tuvo un parto difícil y desde el primer momento ha necesitado atención, tanto a nivel psicopedagógica, como logopédico y psicomotriz.
Muestra un trastorno generalizado del desarrollo. Padece sindactilia en ambos pies, lo que le dificulta los movimientos y puede haber dificultado la estimulación.
Tiene los pulgares de las manos al revés, lo que provoca que no haga bien la pinza para agarrar objetos, sobre todo si son pequeños y tiene que cerrar mucho la mano.
Por otro lado, también es observable la microcefalia, que afecta a que las funciones motrices y del habla se ven afectadas. No habla nada, ni si quiera palabras sueltas. No es capaz de pronunciar una palabra bien ni hacerse entender.
Se valoró el diagnóstico de Síndrome de Feingold, (Síndrome caracterizado por varias combinaciones de microcefálea, malformaciones en extremidades, atresia esofágica y duodenal y la discapacidad a veces de aprendizaje o retraso mental) pero ha sido descartado por no tener atresia esofágica.
En estos momentos, la prioridad es ayudar en su desarrollo a la vez que se realizan reuniones periódicas para observar su evolución.
En mi opinión es muy complicado diagnosticar o "nombrar" un síndrome que agrupe todos los problemas que presenta este niño, y desde el nivel psicopedagógico tampoco supone una prioridad en este momento.
Lo importantes es conocer sus capacidades y limitaciones, para poder potenciar sus habilidades y contribuir a fomentar su desarrollo.
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