"Se entiende por Atención Temprana el conjunto de intervenciones, dirigidas a la población infantil de 0-6 años, a la familia y al entorno, que tienen por objetivo dar respuesta lo más pronto posible a las necesidades transitorias o permanentes que presentan los niños con trastornos en su desarrollo o que tienen el riesgo de padecerlos. Estas intervenciones, que deben considerar la globalidad del niño, han de ser planificadas por un equipo de profesionales de orientación interdisciplinar o transdisciplinar."
Dentro de esta definición, la figura del psicopedagogo entrará a la hora de diagnosticar y relizar un análisis del caso del niño, así como diseñar un plan de intervenciones y coordinar su ejecución, con la ayuda de otros profesionales como terapeutas, psicomotricistas, psicólogos o logopedas.
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